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美女离线 成翠琼
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 新闻写作知识(通讯员请进来看看,学学)

   
新闻采访和写作

摘自《沧海月明》


  一、新闻与事实的关系
  新闻来自事实,由事实构成,是事实的记录和再现。事实第一性,新闻第二性,一个是源,一个是流,先有事实后有新闻,再者的关系不容分离,更不容颠倒。

  二、新闻采访与新闻写作的关系
  从本质而言,新闻采访决定新闻写作,具体表现在:
  1. 只有认识事实,才能反映事实,而对客观事实的认识,尽管可在贯穿整个采访写作过程,但是,认识事实的任务基本上在采访阶段完成;
  2. 抓新闻就是抓事实,写新闻就是写事实,新闻写作有赖于对事实的采访;
  3. 采访的深度和广度,直接关系到写作的深度和广度;
  4. 内容决定形式,形式服从内容。新闻写作的基础在于采访,采访决定新闻写作,这是人们对客观事实认识的规律,也是新闻采写经验的总结。
  5. 在事实成为新闻的转化过程中,新闻写作是一个必经阶段和一种不可缺少的手段,采访活动也要受写作的制约和检验,新闻的写作对于采访有能动作用。
  总之,按照唯物主义的辩证观点,采访是写作的前提和基础,写作是采访的表现和结果,既要深入采访,又要讲究写作,二者不可偏废。但从采访写作关系的实质来看,应该说是采访决定写作。

  三、采访写作的两个明显的特点:
  一是更加强调实践性;
  二是有鲜明的政治性。

  四、新闻采访和写作要特别注意的两个“正确”对待:
  一是要正确对待我们党的新闻工作在采写方面的传统经验;
  二是要正确对待西方新闻界的采访写作经验。

  五、新闻采访艺术:
  主要研究如何运用唯物辩证观点、求实观点和群众观点,正确处理好新闻采访中的微观与宏观、个性与共性、现象与本质的关系,记者和采访对象的关系,并运用心理分析加以调节和控制,使采访逐步深化,从感性认识上升到理性认识,正确地把握事实和报道事实。

  六、新闻采访的概念和性质
  采访——是指记者和其他新闻工作者,为完成报道任务或了解某些情况,围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动。
  从马克思主义的认识论看问题,采访的性质是主观认识客观并把握客观,是记者向客观事物“进行调查研究活动”,但与一般的调查研究又有不同。采访是以新闻事实为对象、以新闻报道为目的的一种专业性极强的调查研究。

  七、采访的特点:
  采访是一项特殊的调查研究活动,它与一般的调查研究比较,既有相同点,也有不同点。相同点表现在:
  1. 都以马克思主义认识论为指导,使主观认识符合客观实际;
  2. 都以正确态度和科学方法,进行深入的调查研究,获得真实的、有说服力的材料,弄清事物的真相,探求其本质与规律;
  3. 都必须从实际出发,实事求是地分析、研究和解决问题。
  不同点表现在:
  采访这种调查研究活动有其特殊性:新闻性、突击性、广泛性、灵活性、持续性 。

  八.采访的目的、任务与作用:
  采访的目的就在于获得新闻;
  采访的任务,主要是发现、了解和选择新闻,并掌握足以构成新闻的各种事实材料
  采访的作用有:1.发现和落实线索 2. 获取第一手材料 3.增加感性认识 4.核对新闻事实
  * 增加感性认识的作用有:
  1) 捕捉一些生动的情节和细节
  2) 增加真实感,增加知识和见闻,获得真知灼见
  3) 有记者自己的比较深刻的感受,能写出独到的见解,能写的感人

  九、记者需要掌握的新闻事实材料,一般包括:1. 全面情况 2. 主要事实 3. 有关背景 4. 典型事例和细节

  十、采访的指导思想:
  我们的采访活动,必须坚持以马克思主义的认识论作为根本的指导思想,以辩证唯物主义观点和历史唯物主义观点来观察分析问题。

  具体来说有以下4个方面:
  1. 坚持唯物主义的反映论
  2. 讲究唯物辩证法
  3. 要有历史发展观点
  4. 突出人民群众的作用
  由上面四项引申的问题:

  * 如何坚持唯物主义反映论?
  一是要真正处理好新闻与事实的关系
  二是要有实事求是的勇气
  三是要遵纪守法坚持原则

  * 怎样讲究唯物辩证法?
  1. 正确地选择事实
  2. 用唯物辩证法的观点观察、分析事物
  3. 注意事物的相互联系

  * 怎样有历史的发展观点?
  1. 要作发展的眼光看待客观事物;
  2. 要善于从事物发展中捕捉其特点和新意;
  3. 要了解事物发展的历史与现状及其趋势,发掘事物深刻的内蕴

  * 在突出人民群众的作用是,要正确外好几方面的关系:
  1. 人民群众和领导个人活动的关系
  2. 先进人物和群众作用的关系
  3. 领导机关活动与人民群众实践的关系

  十一、采访的原则:
  记者采访活动要遵循的基本原则,就是无产阶段党性原则。在党性原则的指导下,具体的说,要坚持以下几个采访原则:
  1. 实事求是 2.依靠领导 3.执行政策 4.内外有别
  * 坚持实事求是原则,应注意划清几个界限:
  1. 报道思想与主观框框;
  2. 客观报道与客观主义;
  3. 选择角度与乱扭角度。

  * 记者在采访中依靠领导,要注意处理好以下几个关系:
  1. 依靠领导与独立思考的关系;
  2. 依靠领导与深入基层的关系;
  3. 领导审稿与自己把关的关系。

  * 在采访工作中,如何坚持内外有别的原则?
  一要看形势,识大局;
  二要看政策规定和报道时机;
  三要看对党和人民是否有利。

  十二、 采访的工作路线:
  记者采访工作路线,概括地说,就是深入实际,深入群众。
  * 深入群众要做到:到第一线去、重要的“心入”、建立采访基点、持之以恒小知识点:
  * “身入”与“心入”——也就是采访要既要形体深入,更要思想深入。所谓“身入”,就是要到新闻现场去,到群众中去;所谓“心入”,就是要深入到事物内部去,弄清事物的内部联系和外部联系,抓住事物的特点和本质,找出事物的规律性。

  十三、 写作的特殊规律及认识依据:
  新闻写作的特殊规律:
  从新闻形成过程看,新闻写作的特殊规律,集中表现为:服从事实和事实的报道。真实性是新闻的第一生命,形式受制于事实,具体来说:
  1. 新闻写作服从事实和事实的报道规律,立脚点先服从事实,再是要服从事实的报道;
  2. 服从事实,报道实事求是,对新闻写作来讲,是根本,是立足点,也是衡量一篇新闻作品成败的基本标准;
  3. 新闻写作服从事实的报道,就是要全面把握新闻特性和新闻的传播需要,以事实为本,争取时效。认识依据:
  我们对新闻写作规律总的认识依据是:新闻写作服从事实和事实报道这一规律,归根结底,决定于新闻对事实的依存关系和能动作用。
  1. 首先,新闻源于事实、报道事实,没有事实就没有新闻,就是社会主义新闻学在新闻与事实关系上的基本观点;
  2. 其次,新闻虽由客观存在的事实构成,却不是事实原封不动的翻版,也不可能是“有闻必录”;
  3. 新闻写作服从事实和事实的报道规律,体现了新闻对于反映事实的客观性和主观能动性的统一。

 
  十四、 新闻写作的基本要领:
  1. 纪实写真 2. 用事实说话 3. 交代新闻要素
  * 由新闻写作的基本要领引申的问题:
  1) 新闻写作要如实地反映事实,要处理好两个关系:
  a 新闻事实与新闻真实的关系;注意的问题之一:不要被表面现象所迷惑,要透过现象看本质;之二:不能不顾及宏观事实,在微观中顾及宏观。
  b 主观意愿与客观反映的关系主观脱离客观的表现:合理想象、表述不当 。
  2) 新闻中存在的用事实说话方面的问题:
  一是概念化;
  二是套话多;
  三是事实少,议论多,不着边际
  3) 怎样要事实说话:
  a. 直接陈述;
  b. 不能以抽象的概念和议论代替事实的报道;
  c. 实事求是,按事实本身的逻辑展开新闻;
  d. 采取第三人称
  e. 注明消息来源。
  4) 为什么必须交代新闻要素:
  a. 是新闻的构成规律所决定的
  b. 为适应新闻受众的普遍心理
  c. 也是新闻用事实说话的要求

  15. 新闻写作的具体要求:
  新、快、短、活
  * 有关具体要求的小问题:
  1) 如何把新闻写短?
  a. 直截了当,开门见山陈述事实
  b. 空话少说
  c. 一事一报
  d. 语言准确、洗练
  e. 善于删改
  2) 怎样把新闻写活?
  a. 运用蒙太奇手法,把最重要、最精彩的内容放在最前面;
  b. 运用断裂式行文,多分段;
  c. 多写视觉新闻

  十六、 新闻体裁的分类:
  a 消息 b 通讯 c 特写 d边缘体裁
  * 关于每个分类的具体内容
  1) 消息的概念和特点
  消息——只报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
  消息的特点:
  a. 篇幅较短,内容简明扼要,文字干净利落;
  b. 常有一段导语,开门见山,吸引读者;
  c. 通常一事一报,讲究用事实说话;
  d. 更注重时效,报道快速及时;
  e. 基本表达方法是叙述
  2) 通讯的概念和特点
  通讯——也是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。
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    新闻报道的格式种类


    文章来源:《大汉民族》网站


      新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

      一般情况可以分为以下四类:「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平铺直叙式」等写作型式。

      「倒金字塔式」:此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。源于美国新闻界迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

      基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

      其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

      因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

      「正金字塔式」:此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写。
      「折衷式」:,又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

      基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

      其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。

      再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

      「平铺直叙式」:顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精準。对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

      最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

      标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。

      除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等。
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    新闻写作要领

    文章来源:《大汉民族》网站


      新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

      新闻构成:题、文、图、表。

      题:简要、突出、吸引人。

      文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。

      主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。

      结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。


      图:视需要加入有助于读者理解的图片。

      表:视需要加入有助于读者理解的表格。

      写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

      简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。

      写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

      切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

      一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性?

      此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。   
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    新闻与信息要求同存异

    (徐爱民)

          
      新闻是异常活动的信息。从这个角度来看,新闻与信息是一致的,同样具有可传递性、共享性、寄载性和可塑性。新闻和信息既然作为两个文体,还有着天壤之别。特别是那些既写新闻又写信息的秘书,更要注意二者的区别,以免混为一谈。

      首先,受众有别。新闻的受众比较宽泛,涵盖各界人民群众和整个社会。信息的受众相对较为狭窄,主要是各级领导和领导机关。

      其次,方式有别。新闻的公开性强,面向整个社会。信息具有鲜明的内部性,一般不宜公开。

      第三,选材有别。新闻选材侧重于知识性、趣味性、可读性。信息选材侧重于全局性、综合性、典型性、指导性。

      第四,风格有别。新闻力求可读性,可以采取多种文体,运用各种修辞手法,讲究文章的悬念感和新鲜感,给受众以冲击力。信息则要求文字准确精炼,忌讳采取修辞手法,语言风格要求平实、直叙。

      由此看来,我们在工作中要把握好新闻与信息的相同之处,更要把握好二者之间的区别所在。对于同一件事情,作为新闻要按一种方式、一个角度写,作为信息就要换一种方式、一个角度写。也就是说要在新闻和信息之间求同存异,既不能割裂,也不能等量齐观。 (摘自《淇县通讯》网)
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    消息和通讯的区别


      消息和通讯都是经常采用的新闻基本体裁,两者具有不同的形式和特点,但有相当一部分记者在写作中往往混淆在一起。愚通过查询教科书和网络上的相关文章,略作以下综合说明。文章未具引用之处,但请原作者见谅!

      ㈠ 消息的概念和特点
      消息——只报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁,是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
      消息的特点:
      a.篇幅较短,内容简明扼要,文字干净利落;
      b.常有一段导语,开门见山,吸引读者;
      c. 通常一事一报,讲究用事实说话;
      d.更注重时效,报道快速及时;
      e. 基本表达方法是叙述。

      ㈡通讯的概念和特点
      通讯——也是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。不急交代什么事,而且交代事情的来龙去脉,以及情节、细节和有关环境气氛。
      通讯的特点:
      a.容量大,范围广,取材全面;
      b.讲究结构变化,展开情切,情景交融;
      c. 表现手法多样,结合叙述,兼以描写、说明、抒情或议论,富有感情色彩或理论色彩;
      e.比消息的篇幅长,时效性要求较宽松。

      ㈢消息和通讯的主要区别

      ⒈标题不同
      消息标题是对新闻内容的形象概括,具有直接明了、.富于变化的特点;通讯则多具有新闻性、文学性、评论性特点。一般而言,通讯采用一行标题,即主标题。需要时,通讯也可以加一副标题,即用破折号附加在主标题之后,用以解释或说明标题,把通讯做成两行标题。通讯少有使用引题,但不采用三行题的形式;但消息的标题则一行题、二行题、三行题都常用。消息不仅在引题方面区别于通讯,其副题也与通讯的副题不同,它直接说明内容,不采用破折号附加的形式。

      ⒉开头形式不同
      消息最明显的标志是“电头”或“本报讯”,即在导语之前有用异体字标出“XX社X地X月X日电”或“本报讯”;通讯则没有这种形式,即使使用“电”,也是“电尾”式通讯稿件,在文末附加“XX社X月X日电”,以示所用为通讯社的电传稿。

      ⒊结构形式不同
      消息程式性较强,形式简单;通讯结构较灵活,不拘于固定格式,创造性强。通讯和消息相比,不仅需要六个新闻要素齐全,还要报道新闻事实的情节、细节。

      ⒋详尽程度不同
      消息是将事件的几个新闻要素报道出去(时间、地点、人物、事件、经过、结果等),使受众尽快了解到最重要的概括性信息,而通讯则往往在消息之后,将事件的来龙去脉、前因后果等读者渴望知道的详尽信息加以整合,然后完整地报道出去。通讯报道的事实比消息详细、完整、形象、生动、富有情节,它以感性素材还以生活的原生状态,使文章更具有感染力,从而满足读者知详情的需要。消息的语言简明概括客观公正;通讯的语言详尽具体富于情感。通常消息篇幅几十字、几百字、最多千字左右,而通讯则四五百字,长则上千上万字。

      ⒌主题不同
      消息是新闻报道中的快速文体,讲求速报与时效,主题简明扼要,一目了然。有些消息,如简讯,无需提炼主题。通讯则不然,通讯必须提炼出主题,主题对通讯来说必不可少的。作者要将在采访中收集的各种各样、大大小小、粗细庞杂的事实材料组织在一起,就必须有主题贯穿起来进行写作。

      ⒍表现手法不同
      消息风格朴实,通讯则富有文采。消息多用概括叙述,通讯可兼用多种手法。消息较少有议论、描写,极少有抒情,通讯常常融描写、议论、抒情于一体,往往有更多的细节描写、艺术表现和作者的议论。通讯通常借助文学手法表现主题,通讯包括报告文学,和一般意义上的文学作品的根本区别就在于真实性。出于反映事实信息的需要,消息报道讲究客观报道,与此相应,消息写作主题采用第三人称叙事,即以局外人的姿态出现,让“他”“他们”以及被报道主人公的名称,身份运行在字里行间极少让“我”出现在报道之中;通讯则不然,出于详尽深入需要,第一、二、三人称各显所长,“我”、“你”、“他”在描写、议论、叙述、抒情中各取所需。

      ⒎叙事内容不同
      消息中叙述的事实一般是概括性的;通讯则是通过具体的人和事展开叙述和描写,生动形象地反映现实生活,写得详尽细致。消息一般一则写一件事;通讯则常围绕一个主题写几个人几件事。消息以写事为主;通讯则偏重写人,通过对人物的叙述和描写揭示人的思想境界,反映人的精神面貌。

      ⒏时效性不同
      对时效上,通讯不像消息那样严格。通讯发稿件较慢,是因为对材料的要求比较严格,要求更详细、深刻、生动、典型,记者需要有一个采集选择和认识的过程。同时,通讯强调报道的完整性,有时还必须等新闻事件有一个较充分的展示过程或等事物发展有一个阶段性成果时,采写通讯的时机方成熟。因此,通讯的时效性往往不及消息。(摘自不详)
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      在有关网站下载了这些文章,供大家学习学习,以提高自己的新闻写作水平。

      只是匆匆处理了一下,我也没得细看。抽空一定好好再看一遍,又一遍。
    [ 此贴被成翠琼在2007-04-11 09:05重新编辑 ]
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    帅哥离线 菁菁者藜
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    谢谢成版!
    成版辛苦了!

    这些正是我们广大通讯员所需要的!

    存下好好学习!
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    情以冰封不染尘,莲经焰炙方绝色!我想、我做、我成功;目标、态度、行为,一种人生、一种境界。也许,我们不能改变世界,但是,我们可以改变自己、改变人生;甚至,从而改变世界。
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          虽然自己不是通讯员,但是也来补充一下写作知识!谢谢成版!
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    帅哥在线 牧人
    有空去吹吹风
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    级别: 超级版主

     

    太好了
    存下来
    好好研读!
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  • 鲜花:1(成翠琼)
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    ......

    页尾 顶端 Posted: 2007-04-10 23:21 | [8 楼]
    美女离线 小草
    用心发现美
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    级别: 分区版主

     

    学习学习来了
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    页尾 顶端 Posted: 2007-04-10 23:33 | [9 楼]
    帅哥离线 科科
    级别: 学士学位

     

      通讯员请进来看看,学学
    俺走错门了?
    [ 此贴被科科在2007-04-10 23:48重新编辑 ]
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    页尾 顶端 Posted: 2007-04-10 23:38 | [10 楼]
    美女离线 成翠琼
    让我们一起走下去!
    季度优秀版主
    级别: 管理员

     

    Quote:
    引用7楼蒲公英2007-04-10 22:27发表的:
          虽然自己不是通讯员,但是也来补充一下写作知识!谢谢成版!


      标题只是提醒通讯员进来看看,没说非通讯录不得进员呐。
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    文明发帖,尊重事实,尊重他人。
    页尾 顶端 Posted: 2007-04-11 09:07 | [11 楼]
    美女离线 成翠琼
    让我们一起走下去!
    季度优秀版主
    级别: 管理员

     

    Quote:
    引用10楼科科2007-04-10 23:38发表的:
      通讯员请进来看看,学学
    俺走错门了?


      上错花轿嫁对郎!
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    页尾 顶端 Posted: 2007-04-11 09:09 | [12 楼]
    帅哥离线 陆明
    级别: 初中毕业

     

    也说说自己的一点看法:建议大家不要把新闻写成总结性文体,在新闻里尽量避免有“第一点是”“第二点是”。。。。。之类的字眼。
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    页尾 顶端 Posted: 2007-04-11 21:12 | [13 楼]
    美女离线 甘泉
    级别: 通讯员

     

    这么多呀,看来得慢慢看才行啦
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    页尾 顶端 Posted: 2007-04-11 22:40 | [14 楼]
    美女离线 马海青
    级别: 通讯员

     

    我存下来了,好好学习学习!
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    天行健,君子以自强不息!地势坤,君子以厚德载物!有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人终不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣!
    页尾 顶端 Posted: 2007-04-12 18:16 | [15 楼]
    帅哥离线 黄治喜
    全民健身塑身  全民 ..
    级别: 分区版主

     

    好好学习学习!   
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        努力再努力,学会不抛弃、不放弃每个梦想!
      
    我的论坛我做主 woaidiannao.uu1001.com
    页尾 顶端 Posted: 2007-04-12 18:40 | [16 楼]
    美女离线 叶春燕
    级别: 小学六年级

     

    哎呀!!都说开卷有益,开电脑更有益啊!!特别是一些指导性的东西.我建议版主们多多提供这些知识给我们.特别是有关教学的,我们很需要啊.毕竟来这里的大部分都是老师!
    管理提醒: (成翠琼)
    看来应该是这样,提高对老师有用的信息量!(2007-04-12 22:22)
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    页尾 顶端 Posted: 2007-04-12 19:29 | [17 楼]
    离线 马苏
    级别: 小学三年级

     

    学无止境
    不耻下问
    该会员目前获得: 鲜花[8]  臭蛋[0],欢迎您对本帖进行评价。
    页尾 顶端 Posted: 2007-04-22 10:55 | [18 楼]
    美女离线 劳桂英
    级别: 通讯员